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Babalorixá pai Ivo de Xambá é o novo Doutor Honoris Causa pela UFPE

Há 25 anos, ele lidera o Terreiro Xambá e o Quilombo do Portão de Gelo, situado no bairro de São Benedito em Olinda

2º Ciclo de Diálogos sobre Formação Inicial de Professores para a Educação Básica discute princípios para docência

Palestrantes serão as docentes Márcia Ângela da Silva Aguiar (CE) e Maria do Carmo Gonçalo Santos (CAA)

UFPE concede título de Doutor Honoris Causa ao babalorixá pai Ivo de Xambá na sexta-feira (23)

Adeildo Paraíso da Silva sucedeu sua mãe (mãe Biu) como guardião da história e da cultura africana e afro-brasileira na Nação Xambá, em Olinda

Gepar realiza a partir desta semana o II Festival de Cinema Negro Geparwood

O festival será transmitido via YouTube e contará com debates, oficinas, sessões de cinema

Ciclo de diálogos discute a produção do cuidado e a educação acerca da saúde da população negra

Evento é realizado pelo Laboratório de Educação das Relações Étnico-Raciais (Laberer) durante todo o mês de julho

Laberer abre edital para ocupação artística da exposição Autoria Negras na Construção do Conhecimento

As inscrições e submissões podem ser realizadas até o dia 30 de julho, mediante o preenchimento do formulário

Residentes do Redec auxiliam professores na alfabetização digital para tornar aulas mais dinâmicas

Ação tem objetivo de oferecer aos professores da Educação Básica conhecimentos sobre o manuseio de plataformas educacionais

Cepe Editora lança as crônicas provocativas do professor Flávio Brayner

A arte de se tornar ignorante, do professor da UFPE, reúne artigos publicados de 2016 a 2019 sobre política, democracia e educação

Projeto de extensão do CE oferta para professores oficinas de produção virtual para auxiliar no ensino

Interessados devem se inscrever para uma das oficinas através do preenchimento de formulário on-line

Livro que problematiza a educação em tempos de isolamento social será lançado na terça-feira (6)

Trabalho coletivo é de pesquisadores do Grupo Gestor - Pesquisa em Gestão da Educação e Políticas do Tempo Livre

Gepar busca estudantes travestis e transsexuais para participarem de documentário sobre corpos negro e LGTBQI+

As interessadas em participar como personagem do documentário devem se inscrever através do preenchimento de formulário on-line