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Nova publicação da Revista Perspectiva Filosófica - v. 50, n. 1 (2023) Dossiê temático Filosofia Hermenêutica
Confira o sumário abaixo ou acesse o nosso site:
v. 50, n. 1 (2023) Dossiê temático Filosofia Hermenêutica
Editores-convidados: Cláudio Reichert do Nascimento, Cristina Amaro Viana, Gustavo Silvano Batista
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Editorial e apresentação
Editorial - v. 50, n. 1 (2023)
Loraine Oliveira, Marcos Silva
Apresentação - v. 50, n. 1 (2023)
Cláudio Reichert do Nascimento, Cristina Amaro Viana, Gustavo Silvano Batista
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Dossiê temático Filosofia Hermenêutica
Heidegger e a essência mundana do existir humano
José Ricardo Barbosa Dias
Hermenêutica e o "novo" transcendentalismo
Luciane Luisa Lindenmeyer
Luana Goulart de Castro Alves
A práxis hermenêutica como forma de responsabilidade ética
Edimarcio Testa
O jogo da hermenêutica filosófica de Gadamer: o jogo da arte, da compreensão e do diálogo
Paula Furtado Goulart
Poesia e verdade: um diálogo entre Ferreira Gullar e H.-G. Gadamer
Rodrigo Viana Passos
A interpretação Ricoeuriana da Hermenêutica Filosófica de Hans-Georg Gadamer
Frederico Soares de Almeida
Uma semântica da ação sem agente em 'o si-mesmo como um outro' de Paul Ricoeur
Patrícia Silveira Penha
A anterioridade compreensiva da identidade narrativa sobre a memória autobiográfica
Carlos Frederiqui Dias Bubols
Sontag/Ricœur: metaforicidade, patologia e disputas retóricas
Vinicius Oliveira Sanfelice
Possibilidade de aplicação da Hermenêutica Filosófica ao campo da Educação
Verônica Ventorini Ferreira, Rodrigo Manoel Dias da Silva
Patrícia Rosí Prohmann, Sérgio Ricardo Silva Gacki
A banalização do mal e direitos humanos: uma leitura hermenêutico-fenomenológica em Paul Ricoeur
Jefferson da Silva, Marcius Tadeu Maciel Nahur
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Fluxo Contínuo
A Filosofia Política Neoplatônica de Juliano, o Rei-filósofo
Bruno Camilo de Oliveira
Adam Smith and Stuart Mill on The Vanity of Homo Oeconomicus
Nara Lucia de Melo Lemos Rela
Constructivismo lógico-semântico como método científico aplicado ao estudo do Direito
Pedro Felipe de Oliveira Rocha
A presença do manual escolar no ensino de filosofia: em tempo de pandemia
Aldemir Barbosa da Silva
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