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Projeto Capoeira com a UFPE divulga semestre de atividades abertas ao público

As ações acontecerão no Núcleo de Educação Física e Desportos

O projeto de extensão Capoeira com a UFPE, coordenando pelo professor Henrique Gerson Kohl, divulga calendário de atividades para o segundo semestre de 2017 que serão abertas ao público. As ações acontecerão no Núcleo de Educação Física e Desportos (Nefd) da UFPE, nas quintas-feiras, das 14h às 16h30, e consistem em atividades teóricas e práticas de capoeira contemplando a interdependência das suas dimensões gestuais, ritualísticas, musicais e históricas.

O projeto tem como objetivo promover a interação da sociedade com o público do projeto de extensão, com discentes de cursos diversos e com discentes da disciplina de capoeira do curso de bacharelado em Educação Física da UFPE através das experiências com a capoeira.

Programação

21/09 – Puxada de Rede, Samba de Roda e Maculelê Tradicional de Santo Amaro da Purificação/BA – Contramestre Ricardo (Associação de Capoeira Volta que o Mundo Dá)

05/10 – Capoeira para o público infantil – instrutores Cajueiro e Timão (Grupo Força da Capoeira)

19/10 – Bases Fisiológicas e Biomecânicas: Aplicações Práticas na Capoeira –contramestre Davi Miranda (Grupo de Capoeira Nova Aliança). A capoeira luta – Mestre Marco-Angola (Associação de Capoeira Volta que o Mundo Dá)

26/10 – Capoeira Angola – professora de Capoeira Gabrielle Conde "Gabyzona" (Angoleiros do Sertão)

09/11 – Maculelê – contramestre Tchê (Associação Capoeira Interação) e Capoeira Regional – mestre Quadrado (Associação de Capoeira Axé Liberdade)

16/11 – Capoeira de Pernambuco: características – mestres de Capoeira Pedro Luiz “Peu” (Nossa Capoeira), Antônio Carlos “Tonho Pipoca” (Santuário da Capoeira) e Isnaldo Carvalho “Mula” (Meia Lua Inteira)

23/11 – Jogo de Benguela – professor de Capoeira Carlos "Parasita" (Caymã Capoeira)

30/11 – Musicalidade na Capoeira – contramestre Douglas (Capoeira Nagô)

Mais informações
Professor Henrique Gerson Kohl “Tchê”
(81) 99960.0938

Date of last modification: 19/09/2017, 14:04