O livro “Cadernos da pandemia: problematizando a educação em tempos de isolamento social” será lançado na próxima terça-feira (6), às 16h, via YouTube. A obra é resultado de um trabalho coletivo realizado pelos pesquisadores do Grupo Gestor – Pesquisa em Gestão da Educação e Políticas do Tempo Livre e organizado por Katharine Ninive Pinto Silva e Jamerson Antonio de Almeida da Silva, professores do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação e do Núcleo de Formação Docente do Centro Acadêmico do Agreste (CAA) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). O acesso ao livro nas versões impressa e digital (gratuita) pode ser feito através da Editora CRV. 

O livro é composto por quatro capítulos que tratam da problemática educacional em um contexto que atinge o mundo inteiro desde 2020 e que atinge o Brasil de forma ainda mais intensa. O Ensino a Distância e o Ensino Híbrido, surgidos da necessidade de manter (e prorrogar) medidas de isolamento social para conter a propagação do vírus são problematizados a partir dos seguintes capítulos, contando com diversos autores: “Notas sobre as contrarreformas empresariais da educação no contexto da pandemia”, “Ensino remoto durante a pandemia de Covid-19: home office, plataformas virtuais e flexibilização da formação e do trabalho docente”, “Educação para além do fetichismo da tecnologia” e “Pandemia e doutrina de choque – os rumos da educação no Brasil”.

LANÇAMENTO – O Grupo Gestor recebe o GT Trabalho, Práxis e Formação Docente do Grupo These – Projetos Integrados de Pesquisa em Trabalho, História, Educação e Saúde (UFF, UERJ, Fiocruz/EPSJV) para realizar live em conjunto, abrigando também o lançamento do livro “Trabalho docente sob fogo cruzado II”, disponível gratuitamente em sua versão digital no site do Observatório de Educação em Direitos Humanos em Foco. Autores das duas obras participarão do debate, que terá os professores Jamerson Silva e Katharine Silva como debatedores.