Da assessoria da Fundação Carlos Chagas (FCC)

Até 30 de julho, a Fundação Carlos Chagas (FCC) recebe inscrições para a 8ª edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques (PPRMM), que valoriza e divulga experiências formativas realizadas por professores formadores dos cursos de Licenciatura. Além do mérito e do reconhecimento conferido a essas experiências, três premiados são agraciados com um prêmio em dinheiro no valor de R$ 20 mil e um troféu, que é réplica de uma escultura da artística plástica Vera Lucia Richter, abrigada no jardim interno da Fundação. O detalhamento de cada trabalho premiado é publicado na Coleção Textos FCC.

Único no Brasil voltado para os profissionais responsáveis pela formação dos futuros docentes da educação básica, o prêmio busca dar visibilidade a práticas didáticas de formadores de professores e estimular outros profissionais a divulgarem os seus trabalhos. A cada edição, a seleção dos vencedores do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques é realizada por uma Comissão Julgadora, composta por especialistas na área da formação docente do projeto inscrito.

As últimas sete edições receberam mais de 470 trabalhos e reconheceram 24 docentes das cinco regiões brasileiras (11 estados) de instituições públicas e privadas. Como afirma Patrícia Albieri de Almeida, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas e uma das coordenadoras do prêmio, “os premiados tiveram a oportunidade de registrar e compartilhar suas vivências, potencializando o sentimento de que há caminhos possíveis e alternativas diversas no contexto da formação inicial de professores”.

Cada professor poderá inscrever apenas um projeto com experiências realizadas e concluídas no ano de 2017, em qualquer parte do país. Premiados em edições anteriores não poderão participar. Mais informações estão no edital e regulamento do prêmio, disponíveis no site da FCC.

Na última edição, em 2017, a professora Cristiane Fuzer, docente do curso de Licenciatura em Letras da Universidade Federal de Santa Maria (Santa Maria, RS) foi laureada pelo Prêmio Rubens Murillo Marques. O projeto “Leitura e avaliação de textos: etapas para a formação inicial de professores de produção textual” consiste em subsídios e estratégias para formação inicial de professores de produção textual, envolvendo atividades que aliam teoria e prática por meio de experiências de interação real via textos com alunos da educação básica.