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GAP Prepara abre inscrições para alunos em 2026

O GAP Prepara, pré-acadêmico vinculado à Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), está com inscrições abertas para alunos e monitores para o ano de 2026. A iniciativa tem como objetivo oferecer ensino preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) a estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, contribuindo para a democratização do acesso ao ensino superior.
Consolidado como cursinho popular, o GAP Prepara atua a partir de uma perspectiva de inclusão educacional, priorizando estudantes que não possuem condições financeiras de arcar com cursos preparatórios privados. As aulas são realizadas de forma presencial na CECINE-UFPE, no turno da noite, contando com uma equipe de monitores e colaboradores majoritariamente composta por estudantes universitários engajados com a educação pública de qualidade.
Para ingressar no cursinho, os candidatos devem preencher o formulário de inscrição on-line e efetuar o pagamento de uma taxa simbólica de R$ 25,00, destinada exclusivamente à manutenção do projeto. Após essa etapa, os inscritos participarão de uma prova de seleção e nivelamento, que acontecerá no dia 7 de fevereiro. O início das aulas está previsto para o dia 9 de fevereiro, no horário das 18h30 às 21h.
Os estudantes selecionados poderão, ainda, concorrer à concessão de auxílio permanência, voltado especialmente àqueles que enfrentam maiores dificuldades socioeconômicas, reforçando o compromisso do projeto com a permanência e o sucesso educacional dos participantes.
Além das vagas para alunos, o GAP Prepara também abre inscrições para monitores, oferecendo a estudantes da UFPE a oportunidade de atuar em um projeto de extensão que articula formação acadêmica, responsabilidade social e fortalecimento da educação pública.
As inscrições para alunos podem ser realizadas por meio do formulário disponível no link.
Mais informações e materiais de divulgação estão disponíveis no Instagram do projeto.
O GAP Prepara reafirma, em 2026, seu compromisso com a inclusão social e com a ampliação do acesso de estudantes de escolas públicas à universidade, fortalecendo o papel da extensão universitária como instrumento de transformação social.