O grupo de Combate à Desinformação e ao Discurso de Ódio (CoDes), vinculado ao Centro de Informática (CIn) da UFPE, lançou o livro “Pandemia da desinformação: como as notícias falsas dominaram o debate público”. A obra, que reúne diferentes perspectivas sobre a propagação de notícias falsas e seus impactos sociais, políticos e tecnológicos na sociedade, pode ser adquirida pelo site da Editora da Universidade Federal de Alagoas (Edufal). 

O livro propõe uma reflexão interdisciplinar sobre o fenômeno da desinformação, abordando desde suas raízes filosóficas até as dinâmicas digitais que potencializam a manipulação informacional. A publicação reúne pesquisadores de diversas áreas do conhecimento comprometidos em compreender e enfrentar os desafios contemporâneos das fake news. Entre os capítulos, estão discussões sobre a armadilha do pensamento crítico, as teorias da conspiração, a pseudociência, o agravamento de crises sanitárias pelas fake news e o uso de soluções automatizadas e de inteligência artificial no combate à desinformação.

A obra é uma construção coletiva, escrita por estudantes da graduação e pós-graduação do CIn – Lucas A. Lisboa (também organizador do livro), Bianca Lima, João Victor Lopes, Ernesto Gonçalves, Johnattan D. F. Viana, Matheus J. Bonsciadi, Igor D. Rocha, Marcelo Bastos, Leilane Cruz, Camila B. Vieira, José Vinícius de S. Souza –, além do professor George Darmiton da Cunha Cavalcanti, criador do CoDes.

“O lançamento reafirma o compromisso do CoDes em promover o debate científico e público sobre os desafios informacionais da era digital, unindo pesquisa, tecnologia e reflexão crítica no combate à desinformação”, afirma o professor George Darmiton.

Sobre o CoDes
Criado pelo professor George Darmiton da Cunha Cavalcanti, o grupo de pesquisa Combate à Desinformação e ao Discurso de Ódio (CoDes) é vinculado ao Centro de Informática (CIn) da UFPE. O projeto atua na classificação e predição de fake news e discurso de ódio na internet, combinando métodos de inteligência artificial, linguística computacional e ciências sociais para analisar fenômenos informacionais e promover o uso ético da tecnologia na comunicação digital.