Dois trabalhos desenvolvidos no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) do Colégio de Aplicação (CAp) da UFPE receberam Menção Honrosa no XXIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (Conbrace) e no XI Congresso Internacional de Ciências do Esporte (Conice), realizados de 1º a 6 de setembro, na Universidade de São Paulo (USP). O evento, considerado o maior da área no país, reuniu pesquisadores, docentes e estudantes de diversas regiões, consolidando-se como espaço de referência para a difusão de práticas pedagógicas inovadoras.

Os trabalhos premiados foram elaborados por licenciandos em parceria com docentes do CAp e apresentados na modalidade Relato de Experiência. As produções contemplaram reflexões sobre o cotidiano escolar e as vivências no Pibid, com destaque para o papel formativo do programa.

O primeiro estudo, intitulado “Aproximações e distanciamentos nos conselhos de classe em uma escola pública federal: um relato de experiência situada no Pibid”, teve autoria de Luiz Miguel Gonçalves dos Santos, Alana Ariel Ferreira Lopes, Rafael Porfírio Barbosa de Lima Andrade, Alyson Lincon Freitas de Lima, Andressa Fochesatto e Gustavo José Silva de Lira.

O segundo trabalho, “Avaliação formativa: o olhar de pibidianos sobre um conselho de classe promocional em uma escola pública federal”, foi assinado por Thalyson Fernandes Mendes, Rafael Antônio de Oliveira Sousa, Maria Luisa Barros Galindo, Filipe Gabriel da Cunha Silva Luz, Andressa Fochesatto e Gustavo José Silva de Lira.

Para o professor Gustavo Lira, docente de Educação Física do CAp e orientador dos trabalhos, a conquista reafirma o compromisso da universidade pública com a qualidade da formação inicial docente. “É a escola pública, dentro de uma universidade pública, fazendo a diferença na difusão do conhecimento que emerge das práticas pedagógicas de qualidade, referenciadas socialmente e em contexto de formação docente inicial ética, estética, política e amorosa”, destacou.

A conquista das Menções Honrosas nos congressos reforça a relevância da produção acadêmica desenvolvida no Colégio de Aplicação da UFPE, integrando ensino, pesquisa e extensão, e evidencia o protagonismo de estudantes e professores da instituição em eventos científicos de projeção nacional e internacional.