Despertar o interesse de alunos da Educação Básica pelas ciências por meio de experimentos de baixo custo, jogos didáticos e animações/simulações, tornando conceitos teóricos em vivências concretas. Esse é o objetivo do projeto de extensão Oficinas Lúdico-Pedagógicas para o Ensino de Química (OLPEQs), coordenado pela professora Camila Maria Andrade dos Santos, do Centro Acadêmico do Agreste (CAA) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e realizado por uma equipe de discentes do curso de Licenciatura em Química desse mesmo centro.

Em cada oficina, os estudantes das escolas públicas de Caruaru são convidados a participar de atividades práticas que ilustram fenômenos químicos presentes no cotidiano, estimulando a curiosidade científica e o pensamento crítico. A proposta lúdica visa aproximar os jovens da Química, mostrando que a ciência pode ser acessível, divertida e aplicada ao seu dia a dia.

Para os futuros professores, o projeto funciona como um laboratório de prática pedagógica: os discentes planejam, ministram e avaliam as oficinas, aprimorando habilidades didáticas e metodológicas sob a orientação da coordenadora. Essa vivência fortalece o protagonismo estudantil e prepara os licenciandos para os desafios reais de sala de aula.

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Professora Camila Santos
camila.asantos@ufpe.br